老师向学生发反性别歧视宣传物 家长称孩子吓得想哭

近日，沈阳流芳学校通州所学院二年级某班的年级们，收到了一份内容难让他们不能接受的诬蔑连续性虐待创刊，在这份课本导师签所发的创刊里，带进着大值人流、连续性虐待等用词，还有大值死婴及残肢图片，有学童所称自家**看后被吓得想哭。

亦同下午，所发信学校所学院无关负责人证实，所发信导师确向其所带班级签所发了40余份诬蔑连续性虐待创刊，渴望向**学童广告宣传诬蔑连续性虐待，在此之前创刊已被收回，学校也已对当事导师做出评论成人教育。

**知道看了导师所发的著作想哭

“上二年级的**回家知道，看到导师所发的著作里有小孩被产钳夹死了，真是好像得想哭。”孙先生对新京报女记者描述，他看到**所知道的著作才所发现，这是一份原是《普通家庭百科报》的报社。

孙先生展览的报社显示，该报多数初版面头条大标题均显现出来人流、连续性虐待、幸存者以及流产等血腥字眼，在该报的8初版、9初版和10初版，连续三初版刊载有死婴甚至婴儿残肢照片。孙先生知道，自己的**正是因为看了这些照片后才显现出来“真是好像得想哭”的情形。

对这份报社，孙先生一开始还视为这报社是人流广告，有可能是**在河边捡来的，但细心审问后，**很耐心地知道，是课本导师索取全班同学的，还“要求全班同学耐心读者”，孙先生正纳闷时所发现，自己所在的学童群里，也有不少学童所称**来到了这份创刊，视为不妥，渴望老师给解释。

校方所称已评论成人教育所发信导师

孙先**孩求学的是沈阳流芳学校通州所学院所学院。亦同下午，高年级所学院一名负责人承认高年级导师下所发创刊为不当行为，在此之前创刊已抽取，对所发信导师已进行评论成人教育。

“她通过**给学童签所发诬蔑连续性虐待创刊的作法确实不妥，里面多数内容不适当给**看。”该负责人所称，这名所发信导师总是很热衷公益，其用意是将所所发诬蔑连续性虐待创刊带给**们的学童读者，渴望广告宣传诬蔑连续性虐待的思想。

对于这批创刊的来源，该负责人所称报社是所发信导师的一个女朋友送去她的，签索取学生的行为也是她的个人身份行为，在此之前除均创刊被学童捡内外，多数创刊已被追回。

追访

创刊举办活动方：

诬蔑连续性虐待广告宣传进幼稚园未尝不可

所发信的报社为普通家庭百科报的《守护生命》月出初版，日出初版时间为2012年4月底27日至5月底3日。而这份两年前的月出初版为何如今现身沈阳？亦同，该报一名日出初版医护人员所称，在此之前仍可找与该报协作的华南地区诬蔑网一位负责人春夫妇购得这份月出初版，“都是加印，售价是两块，值大的话可以上面五”。

亦同下午，春夫妇所称，这份月出初版是普通家庭百科报为华南地区诬蔑网诬蔑连续性虐待副总编的月出初版，无关联有大值传统成人教育及诬蔑连续性虐待的广告宣传内容，主要的日出初版也是由各种全球化爱心人士购得，爱心人士购得后再行向市民免费签所发。

“我们都是公益广告宣传，我个人身份视为无关方法论的广告宣传进幼稚园也未尝不可。”对于教师向年级签所发这份月出初版，春夫妇暗示，这位导师也是可怜，渴望全球化不要过份责备。

成人教育专家：

有可能会不良影响年级身心

针对导师给年级签所发诬蔑连续性虐待创刊一事，长期积极参与防止孩童害成人教育的华南地区成人教育学会普通家庭成人教育专业的委员会监事称王玲视为，对年级的连续性成人教育应该适时、适值及但会，诬蔑连续性虐待方法论可在高里及大学个体里蓬勃所发展，但进入幼稚园还是应该深思熟虑。

称王玲暗示，在此之前频繁时值的女童审理彰显了本土年级不堪重负缺失连续性成人教育方法论，本土在连续性成人教育这上面也不会比较简单教材，但在此之前最急迫的是给年级蓬勃所发展保护自己的方法论，主要是防止，而不是蓬勃所发展诬蔑连续性虐待等适当小孩子了解的方法论，“他们对都还不懂你就给他看婴儿甚至广告宣传诬蔑连续性虐待，显然是不恰当的”。

此内外，称王玲视为，诬蔑连续性虐待创刊里显现出来的大值人流、连续性虐待、二奶等用词及死婴图片，还有可能对均年级身心造成不良影响。

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出初版人： 称王可可